أتم المرشد الطلابي الأستاذ علي حنتول عدداً من الدراسات الإجرائية والتوجيهية لأغلب طلاب المرحلة المتوسطة منها البرنامج الارشادي الإنمائي (الاستعداد المبكر للاختبارات ) والهدف منه الاستعداد النفسي للاختبارات بدون قلق والحصول على درجات عاليه في جميع المواد الدراسية وقام المرشد الطلابي بإعداد جلسات تدريبية ومناقشات حوارية للطلاب عن كيفية عمل الخرائط الذهنية وخرائط المفاهيم للاستفادة منها في حفظ الدروس التى فيها أقسام وعناصر متعدده للإلمام بجميع دروس المادة الدراسية وحرصت المدرسه على حصر الطلاب المتأخرين دراسيا للاستفادة من هذا البرنامج المساعد على النجاح والتفوق كما تم عمل إرشاد صفي في الفصول قام به المرشد الطلابي وشارك فيه قائد المدرسة الاستاذ يحيى المطربي ورائد النشاط الأستاذ يحيى صعدي والأستاذ على صفحي عن كيفية الإجابة على ورقة الأسئلة بشكل صحيح والتأني في الإجابة وقراءة السؤال وفهمه قبل الإجابة والمراجعة قبل تسليم ورقة الإجابة والتقيد بزمن الاختبار وعدم رمي الكتب ووضعها في المكان المناسب لحفظها.
وتأتي هذه الدراسات من أجل الوقوف على الأثار الإيجابية والسلبية لقلق الإمتحان وعرض الأهداف المرجوة من المناقشة والحوار لإعداد الطالب نفسياً وإنفعالياً لكي يخوض الإختبار بكفاءة عالية من الثقة بالنفس وإتقان الطالب لمهارة الإسترخاء
والهدوء والإتزان النفسي في المستقبل .
