بذلت إدارة الإشراف التربوي بتعليم نجران جهودا كبيرة خلال الفصل الدراسي الأول للعام الدراسي الحالي 1439-1440هـ من خلال تنفيذ حزمة من المبادرات والبرامج وورش العمل والدورات التدريبية التي ساهمت في تميز الميدان التعليمي
كما حرصت على تكثيف الجولات الإشرافية الميدانية التي أثمرت عن تحقيق تعليم المنطقة إلى نسبة عالية في الانضباط الدراسي إضافة إلى المساهمة في تنويع الأساليب الإشرافية لتحقيق النمو العلمي والمهني وتحسين عمليتي التعليم والتعلم.
وأوضح مدير عام التعليم بمنطقة نجران الدكتور محسن بن علي حكمي أن إدارة الإشراف التربوي بتعليم المنطقة ساهمت بشكل كبير في تطوير أداء الميدان التعليمي وهو أداة لتطوير البيئة التعليمية وتحقيق جودة التعلم وتحسين نوعيته من خلال البرامج النوعية والزيارات الإشرافية التي أثمرت عن تحقيق تعليم المنطقة نسبة عالية في الانضباط الدراسي مشدداً على الدور المهم الذي قام به المشرفين والمشرفات التربويين وقادة وقائدات المدارس وكذلك متابعة أولياء الأمور لأبنائهم الطلاب.
من جهته أكد مدير إدارة الإشراف التربوي بتعليم نجران علي الوادعي أن إدارة الإشراف التربوي بتعليم نجران قدمت خلال الفصل الدراسي الأول للعام الدراسي الحالي 1439-1440هـ جهوداً كبيرة وكانت حلقة الإتصال بين الميدان التربوي والمسؤولين في إدارة تعليم المنطقة من خلال تزويدهم بالتقارير والمعلومات الحقيقية عن إيجابيات العمل ومناحي تطويره التي في ضوئها يتم إتخاذ القرارات.
وأضاف إلى أنه يتبع إدارة الإشراف التربوي 13 قسما وهي العلوم الشرعية واللغة العربية والمكتبات والرياضيات
والحاسب الآلي ونظام المقررات والعلوم الطبيعية والتربية الأسرية والتربية الفنية والاجتماعيات واللغة الإنجليزية
والصفوف الأولية والقيادة المدرسية وقد قدمت هذه الأقسام خلال الفصل الدراسي الأول العديد من البرامج والمبادرات والمنتديات وورش العمل والدورات التدريبية والزيارات الميدانية اليومية والتي أسهمت في تطوير عملتي التعليم والتعلم حيث بلغت عدد الزيارات الفنية خلال الفصل الدراسي الأول للعام الدراسي الحالي 1439-1440هـ 727 زيارة فيما بلغت عدد الزيارات الإدارية 385زيارة وعدد الدروس التطبيقية 62 وعدد اللقاءات التربوية 75 كما تم تنفيذ 43 برنامجاً تدريبياً.
وبين أن إدارة الإشراف التربوي كثفت جهودها خلال فترة الاختبارات النهائية للفصل الدراسي الأول من العام الدراسي الحالي من خلال متابعة تهيئة اللجان لأداء الاختبارات ومتابعة انضباط الطلاب للحضور لأداء الاختبارات في الوقت المناسب ومتابعة سير الاختبارات داخل اللجان ومتابعة توفير أماكن مناسبة لحفظ المقررات الدراسية وكذلك متابعة أعمال التصحيح والمراجعة وإبداء الملاحظات عليها.
من جانبها كشفت مديرة الإشراف التربوي للبنات بتعليم نجران فاطمة الشهراني أن إدارة الإشراف التربوي للبنات بتعليم نجران قدمت خلال الفصل الدراسي الأول للعام الدراسي الحالي 1439-1440هـ العديد من المبادرات النوعية ومن أبرزها ميثاق مدارس التوأمة بالحد الجنوبي وهو عبارة حصر المعوقات والصعوبات وإيجاد عقد ملزم للمدارس للحد من الشكاوى والمشكلات الناجمة عن التوأمة كما قامت بتنفيذ العديد من الزيارات الفنية للمشرفات والتي بلغت 1270 زيارة وأقامت 19 برنامجا تدريبياً و27 ورشة عمل و20 لقاءا تربويا كما شاركت بالاحتفال باليوم العالمي للمعلم واليوم العالمي للغة العربية “اللغة العربية والشباب” وتنفيذ مبادرة “بقدراتي أحقق غاياتي” والتي هدفت إلى توفير فرص أفضل تسهم في رفع مستوى أداء الطالبات لإجتياز اختبارات القدرات والاختبارات التحصيلية من خلال توطين التدريب وأقامت مسابقة الإلقاء في اللغة الإنجليزية وكانت تهدف إلى زيادة الدافعية لتعلم اللغة الإنجليزية والتحدث بطلاقة .
